17 aug 2018 Inledning: Presentera din tes - förslaget du vill genomföra. Ge exempel på hur situationen ser ut idag. Presentera fakta i frågan; Argument för:

Nu har vi pratat en del om argumentation, och ni har lärt er flera av de retoriska grundbegreppen. Det är dags att försöka använda den kunskapen! Uppgiften består i att sammanfatta och analysera argumentationen i en debattartikel.

En debattartikel kan röra upp känslor och få andra att agera och reagera. De kan bemöta artikeln på olika sätt. De kan kommentera på ar-tikelns webbplats på internet eller genom att skriva ett debattinlägg som svar på artikeln. Debattinlägget är ofta kortare, fokuserar på att bemöta artikeln med motargument och föra fram en egen tes. När du skriver en debattartikel är syftet att väcka diskussion eller argumentera för en åsikt.

Två lärarstudenter i Lund riktade kritik mot sin utbildning i en debattartikel i Sydsvenskan tidigare i veckan. De menar att lärarutbildningen vid Lunds universitet inte håller tillräckligt hög kvalitet. ”Nu är vi ett flertal studenter på utbildningen som inte får genomföra praktik alls detta år. Arbetsvillkoren inom äldreomsorgen, bristen på skyddsmateriel, att vår trygghet varit uppbyggd på att allt går att beställa och få levererat, lagar som saknade rätt verktyg. Vi ska inte tillbaka till det Sverige som drabbades av corona. Nej, vi behöver bygga något bättre och starkare.

Uppgiften består i att sammanfatta och analysera argumentationen i en debattartikel. Elevinstruktion: Skriv en debattartikel. Det finns flera sorters argumenterande texter, till exempel insändare.

Mitt andra exempel är hämtat från en delkurs på den första terminen på lärarutbildningen. Studenten skulle på en grundläggande nivå redogöra

Jag reagerade på det jag kan dvs. migrationsrätt och kunde tyvärr inte släppa detta så jag beslöt mig för att bryta ner område 2 i artikeln: ”Bygg Sverige starkare med en reglerad och solidarisk invandringspolitik.” Vi har haft en… Bedömningsexempel i dans som träningsform på A-nivå Det skriver SKR, SKL International och ICLD i en debattartikel. Den pågående pandemin är – i praktiken och per definition – global.

Debattartikel – Inlämning måndag den 12 november på Lisam i grupprummet. Kommentarer Är texten på en lämplig språklig nivå? • Vad kan förbättras?

och 2002, och hann med två långa pappaledigheter med den lägre ersättningsnivån.

Instruktionerna säger så här: Tes: FN och SIDA bör stoppa människohandel/ barnhandel i Laos. Argument nummer ett: . För det första argumentet så har barn i människohandel i Laos har större risk för att få sjukdomar som HIV. Mall – Skriva debattartikel Syftet med att skriva en debattartikel är att övertyga läsaren om någonting du tycker.
Kapitel 3 lektion b answers

I en intervju med Aftonbladet säger han: - Det ska vara högt i tak i Malmö FF, vi har en föreningsdemokrati. Det ska vara diskussion kring vem som ska vara ordförande i Malmö FF. Sedan vill man ha en viss nivå på debatten, att den är saklig och korrekt. Där har jag en annan uppfattning än Wifstrand. En debattartikel inleds med en tes.

migrationsrätt och kunde tyvärr inte släppa detta så jag beslöt mig för att bryta ner område 2 i artikeln: ”Bygg Sverige starkare med en reglerad och solidarisk invandringspolitik.” Vi har haft en… Bedömningsexempel i dans som träningsform på A-nivå Det skriver SKR, SKL International och ICLD i en debattartikel.
Burlov

apollo grekland formulär
digitala hjälpmedel adhd
kompetens portalen systembolaget
servicehund epilepsi
johanna sandahl naturskyddsföreningen

av T Stepanova · 2013 — och elevernas andraspråk svenska var på ungefär samma språkliga nivå. Därför vore Vid det andra tillfället skriver eleverna en debattartikel på 400-600 ord.

”Den sociala pelaren får EU att skena”. Industriarbetsgivare: Vi vill värna den svenska modellen från lagförslag på EU-nivå.

Kronobergsgatan 43a
italienska kurs malmö

Exempel på debattartikel: Abort | Debattartikel Svenska 1. Med hjälp av detta exempel på en bra debattartikel, kan du få inspiration till din egen text Många elever har Nationella Prov nu i dagarna och då kan det vara bra att bli påmind om hur man författar en debattartikel vilket ett bra betyg på.

Det skriver SKR, SKL International och ICLD i en debattartikel. Den pågående pandemin är – i praktiken och per definition – global. Men något vi lärt oss är att kriser hanteras bäst lokalt.